EDWIN BOHLMANN - SAXOPHON- UND QUERFLÖTENUNTERRICHT

Einleitung Musikunterricht für Kinder/Jugendliche Musikunterricht für Erwachsene Bio Kontakt/e
Musikunterricht für Erwachsene:

Besonders Erwachsene sind oft von Selbstzweifeln geplagt, wenn es darum geht, sich den Traum zu erfüllen, ein Musikinstrument zu erlernen.
Wenn es bisher noch keine Berührungspunkte mit Musikinstrumenten gegeben hat, man also nicht mit Musik aufgewachsen ist, sind Vorurteile, Ängste und Selbstbezichtigung häufig der Grund für den Verzicht, die Welt der Musik entdecken zu wollen.
Dabei treten für den Erwachsenen beim Erlernen eines Instrumentes folgende angenehme Begleiterscheinungen auf:

- Sie/Er überwindet die Kopflastigkeit zugunsten eines verstärkten Körpergefühls
- Sie/Er besiegt die Atemlosigkeit
- Sie/Er entdeckt den Rhythmus
- Sie/Er hört anders
- Sie/Er gewinnt Souveränität über die Zeit

Aus langjähriger Unterrichtspraxis kann ich sagen, dass Erwachsene die Defizite, die das Alter mit sich bringt, sehr wohl bis zu einem gewissen Grad ausgleichen können.
Der Erwachsene kann besser mit Zeit umgehen und sich ein Ziel setzen.
Geordnet und nach Plan kann er dann dieses Ziel systematisch verfolgen.
Die Auffassungsgabe für musikalische Zusammenhänge ist, durch die Fähigkeit logisch zu denken, ausgeprägter als bei jungen Schülern.
Außerdem kommt der sinnliche und meditative Aspekt der Musik beim Erwachsen mehr zum Tragen.
Den Saxophon/Querflötenunterricht für Erwachsene erteile ich bei mir in Hellwege.
Unterrichtstermine können vormittags und abends vereinbart werden.
Der Unterricht findet in ruhiger, entspannter und angenehmer Atmosphäre statt.

Unterrichtsinhalte:
Rhythmusübungen sind von Anfang an unverzichtbarer Teil des Unterrichts.
Bei erwachsenen Anfängern ohne musikalische Vorkenntnisse steht zunächst die Tonbildung im Vordergrund. Ein guter voller Ton, auf dem eigenen Saxophon erzeugt, löst ein allgemeines Wohlbefinden aus. Natürlich ist ein guter, kontrollierter Ton auch die Voraussetzung für jedes Zusammenspiel. Ein modernes Lehrbuch dient zwar als Leitfaden zum Erlernen des musikalischen Handwerks, ist aber nicht von vorn herein zwingend, da der Kontakt zum Instrument und der Zugang zur Musik auch ohne Notenkenntnisse erzielt werden kann.
Das Duospiel Schüler/Lehrer wird von Anfang an praktiziert.
Erfahrungsgemäß legen Erwachsene Wert darauf, bestimmte Stücke aus dem Pop-Bereich, oder bekannte Themen aus der klassischen Literatur zu spielen.
Eine Notensammlung von Musik für Saxophonensemble in verschiedenen Besetzungen ist vorhanden.